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“课程思政”教学的探索与实践
2019-09-19 08:07   审核人:

为将思想政治教育更好地贯穿于学校教育教学的全过程,学前教育系特邀李丽红老师做了《“课程思政”教学的探索与实践》的讲座。

李丽红老师以立德树人为出发点,结合自己思政教育探索的经验,向参会老师们展示了在进行学生专业课培养的同时,如何更好地融入思政教育。李老师将主要内容分 “课程思政”概念提出的背景、“课程思政”的内涵、教学设计中“课程思政”的显性要素和隐形要素三大版块,并依次分别加以详细阐述。李老师还分享了她在教学过程中的课程思政的案例,鲜活、生动的教学案例,让参会老师受益良多。

最后,李老师提出“课程思政”建设是对教师提出的新要求,推进“课程思政”的重点和难点都在教师。一是要有“课程思政”的意识;二是教师要有“课程思政”的能力。

学前教育系李永波主任作了总结发言,指出全体教师要深入挖掘各类课程的思想政治理论教育资源,发挥全部课程育人功能,落实教师的育人职责。

通过本次讲座,大家对课程思政有了更深刻的理解,为大家进行“课程思政”教学提供了很好的思路和方法。

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